Švietimo įstatymo Nr. I-1489 30 straipsnio pakeitimo įstatymo projektas

Lietuva · XVP-1282 · 2026-03-12 · projektas

Autentiškas šaltinis — oficialus registras ↗.

Mūsų sistemoje

Projekto eiga, iniciatoriai ir keičiamas įstatymas →

Dosjė dokumentai

  1. Projekto tekstas · 2026-03-12
  2. Aiškinamasis raštas · 2026-03-12

Projekto tekstas

2026-03-12 · oficialus registras ↗

P rojektas

LIETUVOS RESPUBLIKOS

ŠVIETIMO ĮSTATYMO NR.

I-1489 30 STRAIPSNIO PAKEITIMO

ĮSTATYMAS

2026
m.
d. Nr.
Vilnius
1
straipsnis.
30 straipsnio pakeitimas
1
.

Pakeisti 30 straipsnio 8 dalį ir ją išdėstyti taip: „8 . Teisės aktuose nustatytas minimalus mokinių skaičius mokyklose, klasėse mažinamas du kartus gyvenamosiose vietovėse, kuriose veikia valstybine ir viena tautinių mažumų kalbomis mokymą vykdančios mokyklos ir mažinamas tris kartus vietovėse, kuriuose veikia dviejų arba daugiau tautinių mažumų kalbomis mokymą vykdančios mokyklos. Tradiciškai gausiai tautinių mažumų gyvenamuose rajonų centruose ir gyvenamuose vietovėse, kuriose veikia kelios arba viena valstybine ir tautinės mažumos kalba mokymą vykdanti mokykla, kuriose yra po vieną skirtingų mokymosi kalbų vienuoliktų klasių komplektą, jų savininko teises ir pareigas įgyvendinanti institucija, dalyvių susirinkimas (savininkas) turi užtikrinti, kad vidurinio ugdymo programa bent vienoje mokykloje (bent vienoje klasėje) būtų įgyvendinama valstybine kalba (išskyrus gimtąją kalbą).“ Skelbiu šį Lietuvos Respublikos Seimo priimtą įstatymą.

Respublikos Prezidentas Teikia: Jaroslav Narkevič Rita Tamašunienė Česlav Olševski

Aiškinamasis raštas

2026-03-12 · oficialus registras ↗

AIŠKINAMASIS RAŠTAS

DĖL IETUVOS RESPUBLIKOS

ŠVIETIMO ĮSTATYMO NR. I-1489 30 STRAIPSNIO

PAKEITIMO

ĮSTATYMO PROJEKTO

  • 1. Įstatymo

projekto rengimą paskatinusios priežastys, parengto projekto tikslai ir uždaviniai: Įstatymo projektu siekiama sudaryti palankesnes sąlygas tautinių mažumų mokykloms veikti savivaldybėse, kuriose mokinių skaičius yra mažesnis. Todėl siūloma teisės aktuose nustatytą minimalų mokinių skaičių mažinti du kartus, jeigu savivaldybėje veikia viena tautinės mažumos mokykla, ir tris kartus, jeigu savivaldybėje veikia dvi ar daugiau tautinių mažumų mokyklų. Tokiu būdu būtų užtikrinamas tautinių mažumų švietimo prieinamumas ir išsaugoma galimybė mokytis gimtąja kalba.

Projekto tikslas – užtikrinti tautinių mažumų teisę į švietimą gimtąja kalba ir sudaryti galimybes šioms mokykloms tęsti veiklą net ir esant mažesniam mokinių skaičiui.

2. Įstatymo projekto iniciatoriai (institucija, asmenys ar

piliečių įgalioti atstovai) ir rengėjai: LR Seimo nariai: Jaroslav Narkevič, Rita Tamašunienė, Česlav Olševski.

3. Kaip šiuo metu yra reguliuojami įstatymo projekte aptarti

teisiniai santykiai: Šiuo metu rajonų centruose ir gyvenamosiose vietovėse, kur tradiciškai gausiai gyvena tautinės mažumos, nėra sudarytos išimtys organizuojant ugdymo procesą tautinių mažumų mokyklose. Priėmus įstatymo projektą: išsaugotume tautinių mažumų mokyklų tinklą; užtikrintume mokinių galimybę mokytis gimtąja kalba; sudarytume geresnes sąlygas ugdymo prieinamumui regionuose.

Taip pat prisidėtume prie tautinių mažumų kultūrinio ir kalbinio identiteto išsaugojimo.

4. Kokios siūlomos naujos teisinio reguliavimo nuostatos ir kokių

teigiamų rezultatų laukiama: Įstatymo projektu siūloma numatyti išimtis dėl minimalaus mokinių skaičiaus tautinių mažumų mokyklose. Numatyta, kad teisės aktuose nustatytas minimalus mokinių skaičius būtų mažinamas: · du kartus, jeigu savivaldybėje veikia viena tautinės mažumos mokykla; · tris kartus, jeigu savivaldybėje veikia dvi ar daugiau tautinių mažumų mokyklų.

Tokiu būdu būtų sudarytos lankstesnės sąlygos organizuoti ugdymo procesą tautinių mažumų mokyklose.

5. Numatomo teisinio reguliavimo poveikio vertinimo rezultatai

(jeigu rengiant įstatymo projektą toks vertinimas turi būti atliktas ir jo rezultatai nepateikiami atskiru dokumentu), galimos neigiamos priimto įstatymo pasekmės ir kokių priemonių reikėtų imtis, kad tokių pasekmių būtų išvengta: Priėmus įstatymo projektą, neigiamų pasekmių nenumatoma.

  • 6. Kokią įtaką priimtas įstatymas turės kriminogeninei

situacijai, korupcijai: Neigiamos įtakos kriminogeninei situacijai ir korupcijai priimtas įstatymo projektas neturės.

7. Kaip įstatymo įgyvendinimas atsilieps verslo sąlygoms ir jo

plėtrai: Įtakos verslo sąlygoms ir jo plėtrai neturės.

8. Ar įstatymo projektas neprieštarauja strateginio lygmens

planavimo dokumentams:

Įstatymo projektas neprieštarauja strateginio lygmens planavimo dokumentams.

9. Įstatymo inkorporavimas į teisinę sistemą, kokius teisės aktus

būtina priimti, kokius galiojančius teisės aktus reikia pakeisti ar pripažinti netekusiais galios: Nėra.

10. Ar įstatymo projektas parengtas laikantis Lietuvos Respublikos

valstybinės kalbos, Teisėkūros pagrindų įstatymų reikalavimų, o įstatymo projekto sąvokos ir jas įvardijantys terminai įvertinti Terminų banko įstatymo ir jo įgyvendinamųjų teisės aktų nustatyta tvarka:

Įstatymų projektai parengti laikantis Valstybinės kalbos, Teisėkūros pagrindų įstatymo reikalavimų ir atitinka bendrinės lietuvių kalbos normas. Įstatymų projektuose naujos sąvokos ir jas įvardijantys terminai nenustatomi, todėl nebuvo vertinami Lietuvos Respublikos terminų banko įstatymo ir jo įgyvendinamų teisės aktų nustatyta tvarka.

11. Ar įstatymo projektas atitinka Žmogaus teisių ir

pagrindinių laisvių apsaugos konvencijos nuostatas ir Europos Sąjungos dokumentus: Įstatymų projektai neprieštarauja Europos žmogaus teisių ir pagrindinių laisvių apsaugos konvencijos nuostatoms, yra suderinti su Europos Sąjungos teisės aktais.

kas ir kada juos turėtų priimti:

Priėmus teikiamo įstatymo projektą, reikės pakeisti šiuo metu galiojantį LR Vyriausybės

2011 m. birželio 29 d. nutarimą Nr. 768 "Dėl mokyklų, vykdančių formaliojo

švietimo programas, tinklo kūrimo taisyklių patvirtinimo" pakeitimo.

13. Kiek valstybės, savivaldybių biudžetų ir kitų valstybės

įsteigtų fondų lėšų prireiks įstatymui įgyvendinti, ar bus galima sutaupyti (pateikiami prognozuojami rodikliai einamaisiais ir artimiausiais 3 biudžetiniais metais): Įstatymo projektui įgyvendinti papildomų valstybės biudžeto lėšų nereikės.

14. Įstatymo projekto rengimo metu gauti specialistų vertinimai ir

išvados Nebuvo gauta.

15. Reikšminiai žodžiai, kurių reikia šiam projektui įtraukti į

kompiuterinę paieškos sistemą, įskaitant Europos žodyno „Eurovoc“ terminus, temas bei sritis

Reikšminiai žodžiai: švietimas, tautinės mažumos, mokykla.

16. Kiti, iniciatorių nuomone, reikalingi pagrindimai ir

paaiškinimai Nėra. Teikia: Jaroslav Narkevič Rita Tamašunienė Česlav Olševski